Dieses Gnom suggeriert, dass es selten ist, dass Reichtum zu Bildung führt. Es könnte bedeuten, dass trotz des Besitzes von Reichtum, Bildung oder Wissen nicht garantiert ist. Das könnte auch darauf hinweisen, dass Menschen, die wohlhabend sind, nicht unbedingt eine hohe Bildung haben, oder dass sie ihre Reichtümer nicht unbedingt dazu nutzen, ihre Bildung zu verbessern. Es könnte auch eine Kritik an der Annahme sein, dass Geld automatisch zu einer besseren Bildung führt.

Das Gnom deutet darauf hin, dass es eher selten ist, dass Menschen, die reich sind, sich auf Bildung konzentrieren oder ihren Reichtum in Bildung investieren. Es könnte auch bedeuten, dass es ungewöhnlich ist, dass Menschen, die reich sind, hohen Wert auf Bildung legen. Es könnte ein Kommentar darüber sein, wie Reichtum oft auf Kosten der Bildung priorisiert wird.